함부르크 한인학교 공개연구수업

함부르크 총영사관 신성철 총영사, 최덕림 경제인연합회 회장을 비롯하여

김옥화 독한협회 명예회장, 김숙형 민주평통위원등 학교관계자들과 교민대표, 학부형들이

참석하여 공개수업을 참관하였다.

만4~6세 아이들로 구성된 새싹반(교사 조선아)에서는” 3.1절과 태극기”

병아리반(교사 김지원)은  “태극기 퍼즐 만들기”, 나비반(교사 장승희) “태극기 모자이크 만들기”

지도하였으며, 3.1절의 역사적 배경과 삼일절 운동에서 태극기가 가지는 의미를 이해하고

한반도의 소중함을 느끼게 하는 목적이다.

1학년반 (교사 강한누리)은 “우리가 만드는 만세 운동”이라는 주제로 당시 곳곳에서

일어났던 만세 운동을 손가락인형으로 재현시키며, 3.1 운동이 일어난 대략적인 배경을

이해시켰으며,  2학년 (교사 정주현) “일제 강점기가 뭐죠?” 라는 주제로 일제 장점기에

있었던 일, 활동했던 인물에 대해서 알아보았다.

3학년(교사 이순례)은 ‘다짐 카드 만들기” 로서 다짐카드를 통해 3.1절 운동 정신을

새롭게 다지는 시간을 만들고, 4학년(교사 김희정) “유관순 열사”에서 대해서, 3.1절이

무슨 날인지 알고 독립운동가 유관순 열사가 어떤 일을 했는지에 대해서 한국어로

자신들의 책을 만들었다.

5학년(교사 전혜리) “타임머신을 타고 100년전 그 곳으로” 라는 주제로 타임머신이라는

가상 설정을 통해 100년전 한국역사를 간접적으로 체험하고 경험해 보는 시간을

가졌으며, 3.1운동이 가지는 역사적 배경과 세계적인 의의를 알 수 있으며, 나라를

되찾기 위해 독립운동가들이 의지와 희생을 기리고 한국인으로서의 자긍심을 가지는

기회의 장으로 마련했다.

6,7학년 (교사 구운용, 고맹임)반에서는 “태극기 휘날리며” 라는 주제로 태극기의

변천과정을 살펴봄으로써 국기에 대한 이해를 높이고, 역사 속 태극기 쓰임을 통해

3.1운동의 의미를 알아보았다.

8학년(교사 남미선)은 “ 윤동주 시인의 별 헤는 밤 배우기”를 공개했다.

3.1 운동 100주년을 기리며 윤동주의 시를 배우면서, 윤동주가 살았던 시대 상황을

살펴보았다.

9학년(교사 조한옥) “신문의 역사와 3.1운동”에 대해서 3.1 운동 전후로 바뀐 일제의

식민통치 방식과 언론정책에 대해서 알아보았다.

10학년( 교사 강민호)” 잊혀진 이름, 여성 독립 운동가를 찾아서” 라는 주제로

독립운동과 관련된 다양한 어휘를 습득하며, 그동안 잘 알려져 있지 않은 독립 운동가들을

피피티와 동영상을 통해서 알아보았다.

청소년 한국어반(교사 위여경) “3.1 운동과 독도”에 대해서 준비했다.

3.1운동 100주년, 독도는 외롭지 않다는 과거와 현재의 공존에 대해서 살펴보고

과거 3.1 운동의 정신을 통해 현재 독도 역사 바로 알기를 상기시켰다.